Любите ли вы историю? Вот чтобы как школьный предмет, с событиями, датами, эпохами, известными деятелями и их деяниями? Если да, то с вами всё понятно и я вам немного завидую. 🙂 А если нет — то попробуйте обратить внимание вот на эти красочные и очень интересные книги. А вдруг они помогут вам полюбить историю?
Одна книга для детей от 6-ти лет, другая — для более взрослых читателей, лет с 11. Смотрим подробности.
Начнем вот с такой яркой книги, которая называется совершенно стандартно, «Детская энциклопедия». Правда, во второй части названия присутствует некоторый намек на приключения и что-то необычайно интересное.
Книга большого формата и довольно толстая.
Всего в книге шесть историй. Содержание, как и положено, написано с указанием номеров страниц. И всё бы ничего, вот только в книге ни на одной странице нет номера!!! 🙂 Такое вот необычное издание.
Истории начинаются с самого давнего и древнего, то есть с динозавров.
Сюжетная канва каждой истории, происходящей с Петей и Машей, абсолютно стандартна: дети приходят в библиотеку за новой информацией по интересующей их теме; на них вываливается книжка как раз по этой теме, а из книжки вываливается листочек (игла в яйце, яйцо в утке, ну и так далее 😉 ) буквально с описанием конечной цели путешествия; на книжной полке обнаруживается дверца с ключиком (своеобразная машина времени), открыв которую, дети попадают в другую эпоху.
Книга очень яркая и красивая. Иллюстрации, конечно, компьютерные. Но как-то все выполнено очень гармонично.
Помимо сюжетной линии (приключения Пети и Маши), в книге есть еще и информационные вставки, так сказать чисто научные и энциклопедические мини-статьи. Эти развороты всегда в белых рамочках.
И всегда хорошо иллюстрированы.
На приключенческих страницах тоже можно найти энциклопедические моменты. Вот, например, картинка с яйцами динозавров разных размеров и форм. Можно посмотреть, каким именно динозаврам они принадлежали. Вот только не хватает какого-нибудь хорошо известного нам объекта для сравнительного масштаба, например куриного яйца.
Интересная сюжетная и иллюстраторская находка. Для придания пущей достоверности описываемым событиям, часть картинок оформлена как самые настоящие и абсолютно реальные цветные фотографии!
На одном из разворотов можно увидеть зуб тираннозавра в натуральную величину. И даже попытаться испугаться.
Еще один стандартный ход для каждой из историй: путешественники в ходе своей прогулки находят письмо от другого путешественника во времени с подсказкой, помогающей им найти конечную цель.
Еще раз повторюсь насчет красивых иллюстраций. Младшая дочка, обнаружив на книжной полке незнакомую для себя книгу в яркой обложке, взяла посмотреть. Полистала и сказала: «Я думаю, что она интересная, потому что очень красивая. Давай читать!» Начали читать вместе. Ребенок ни чуточки не разочаровался. 🙂
Обратно в свое время путешественники проникают через ту же самую волшебную дверь. Очутившись всё в той же библиотеке, дети видят, что времени с момента их исчезновения прошло всего несколько секунд. Дедушка, услышав восторженные рассказы внуков об их приключениях, КОНЕЧНО ЖЕ им не верит. Интересно, почему???
К каждому рассказу прилагается обязательная карта с маршрутом путешествия. По кратким записям и пометкам можно еще раз восстановить в памяти всё путешествие и обратить внимание на его основные моменты.
Небольшой словарик после каждой главы. Как правило, он занимает одну единственную страницу.
Путешествие второе, в Древний Египет.
Энциклопедический разворот с коротким и понятным рассказом о стране.
В ходе своего путешествия Петя и Маша знакомятся со сверстниками, и в качестве гостей посещают самую настоящую древнеегипетскую школу.
Коротко и в ярких красках энциклопедия поведает нам об иероглифах и о богах Древнего Египта.
А также о строительстве пирамид почти во всех подробностях.
В ходе этого путешествия Петя с Машей помогли предотвратить разграбление саркофага. После чего благополучно вернулись домой.
Путешествие в Древний Рим.
А вот и та самая страница, которая выпала из книги в этот раз. Как вы думаете, кто были те самые бдительные зрители?
Петя и Маша в этот раз становятся слугами в богатом доме.
Они побывают на гладиаторских боях (в качестве зрителей, разумеется). Спасут одного из гладиаторов от вероломного нападения, помогут известному актеру избежать хладнокровного убийства.
Попутно с захватывающей историей удивительных приключений, читатель ознакомится с интересной информацией о гладиаторах,
инженерном искусстве.
Расшифрует с помощью словарика одну надпись на латыни.
Увидит древнеримский корабль в разрезе.
И, конечно же, представит себе во всех красках последний день Помпеи.
Тот самый латинский словарик.
В следующий раз Петя с Машей отправятся в эпоху викингов.
Побывают в деревне, познакомятся с простыми тружениками.
Узнают много интересного о ремеслах того времени,
о мифах и легендах.
И, конечно же, сразятся с самым настоящим драконом.
Побывать на пиратском корабле — это тоже очень интересно.
Какой же была жизнь пиратов? Оказывается, довольно неприветливой.
Клад легче всего найти, если получить подсказку. А дальше, как водится, домой.
Исключительно для того, чтобы в ближайшее время отправиться в новое путешествие. Например, в эпоху рыцарских замков.
Очень интересный разворот по геральдике. Я, например, и не предполагала, что некоторые из узоров означают мех животных!
В замке проживает множество разного народа. И для каждого здесь найдется дело.
Попробую подытожить всё вышесказанное. Книга очень красивая и яркая, написана просто и понятно (как раз для рекомендуемой возрастной аудитории), в ней много интересной познавательной информации даже для не слишком искушенных в предмете взрослых. Стандартные повороты сюжета (одинаковое начало путешествия в библиотеке, письмо-подсказка от другого путешественника во времени, потерянный в самом конце путешествия и непонятно где ключ, который возвращается к детям при поддержке случайных знакомых) заметны, но не слишком докучают читателю. Можно считать это забавной изюминкой текстов. Повествование ведется от одного лица, почти без диалогов. Но читать его не сложно, глаз и слух не режет. В общем, я вполне могу порекомендовать вам эту книгу для семейного чтения с дошкольниками и младшими школьниками. Пусть с помощью этой яркой и необычной книги ваши дети увидят, что история — это очень красиво!
Вторая книга из сегодняшнего обзора меньше по формату и скромнее в красках. Что, впрочем, не удивительно. Ведь предназначена она для более старшей и серьезно-сознательной возрастной аудитории.
Вся книга — это сплошные ответы на вопросы.
Очень интересное предисловие. О пользе сомнений и лишних вопросов.
О пещерных рисунках древних людей мы все хорошо знаем.
Из этой книги мы почерпнем некоторые интересные подробности по теме. Кто и как нашел эти самые пещерные рисунки.
И, самое интересное, почему они всегда располагаются в таких труднодоступных местах.
В статье, посвященной сказкам, мы узнаем, что Мальчик-с-пальчик, оказывается, в лесу проходил инициацию, или экзамен на самостоятельность.
А Иванушка-дурачок был самым настоящим магом.
Завесу загадочной непонятности над Китаем нам приоткроет следующая статья.
Как говорится, хочешь узнать человека — узнай его историю и историю его дальних-дальних предков. Китайцев к неограниченному трудолюбию, спокойствию и смирению приучала, оказывается, река Хуанхэ.
Привыкнув преобразовывать реку, они уже не смогли остановиться, с тех пор так и преобразовывают весь мир вокруг себя.
В нашей родной стране тоже немало тайн и загадок.
Что же сложнее, современный русский язык или древнерусский? Мне кажется, ответ на этот вопрос очевиден (а мы все плачемся, заглядывая в школьные учебники, и-эх).
Каким было детство в Древней Руси.
Почему имя Ольга так похоже на имя Олег. Это, конечно, только одна из версий, но уж очень интересная.
Давайте подведем итоги. Книга эта с черно-белыми иллюстрациями. Но написана она таким живым и ярким языком, что в воображении все эти минувшие дни совсем не трудно разукрасить. Необычайно интересно будет тому, кто уже начал изучать историю (то есть тому, кто уже знает все эти сухие подробности цифр и дат), а именно детям лет с 11 и взрослым.
