Кто такой Айкьюша.

Интересно, а вы знакомы вот с таким веселым и улыбчивым человечком?

И вовсе это не пряник и не комочек теста с яичницей на пузике! Кто тут голодный — сначала подкрепитесь, а потом возвращайтесь к монитору 🙂 .

Мы с младшей дочкой с этим чудиком уже давным-давно познакомились! Это — Айкьюша. Кто он такой и чем занимается, мы вам сейчас обязательно расскажем. 🙂

Итак, Айкьюша — это детский образовательный интернет-ресурс, а точнее сайт, «для детей от двух до одиннадцати лет, на котором каждый найдет интересные развивающие занятия и тренировки. Занимайся, обучайся, зарабатывай награды и получай приятные сюрпризы!»

Мы узнали об Айкьюше летом, как раз перед поступлением в первый класс младшей дочери. Сначала ограничились бесплатной версией. Возможности практически те же, что и для платных пользователей, вот только присутствует ограничение — всего 10 заданий в день.

Дочка с огромным удовольствием каждый день бежала к компьютеру выполнять ежедневные «10 бесплатных заданий». Поскольку их было всего 10, то каждый день тщательно выбиралась тема. И вообще всячески продумывалась стратегия поведения. Например какие темы пройти сначала, чтобы получить побольше дипломов, и побыстрее. 😉

Потом пришла осень и началась школа. Мы шутили, что в школе задания тоже абсолютно бесплатные, вот только числом обычно поболее 10 в день. 😉 Поэтому общение с Айкьюшей мы на тот момент прекратили. Было совершенно некогда. В свободное время (от обычной школы, музыки, танцев и дороги между домом и всеми этими активностями, да еще не забудем домашнее задание выполнить) ребенок предпочитал живое общение или обычную игру с просто игрушками.

А недавно в мосблоге предложили промокод для неограниченного доступа к любимому ресурсу на целый месяц! У нас как раз намечались каникулы и череда праздников. Свободного времени будет больше, поэтому решили попробовать.

Начали с раздела тренировок (картинка с бесплатного доступа, там тренировки сокращены и урезаны).

В этом разделе за каждую выполненную тематическую тренировку выдается какой-то предмет (картинка), которым можно заполнять здание виртуальной школы. Вот такой. Тут она пока абсолютно пуста.

Занятие это затягивает практически так же, как коллекционирование этикеток или наклеек. Поэтому ребенок все дни общения с Айкьюшей будет начинать именно с этих тренировок. Одно печально, что тренировок в день доступно всего три, то есть школа наполняется не так быстро, как хотелось бы…

Однако, если хорошо поискать, 🙂 то обнаруживается конструктор тренировок, доступный под родительским логином. И вот тут-то уже тренировок можно сделать сколько угодно (сколько выдержит ребенок или сколько выдержите вы). Даже нашелся английский язык, который отсутствует в обычном списке упражнений для 7 лет или для 1-го класса. Можно выбирать тему тренировки, можно регулировать количество вопросов в каждой тренировке.

И вот тут уже виртуальная школа начинает заполняться гораздо быстрее.

Ужасно интересно (даже мне 🙂 ), что же там будет дальше?

Между тренировками не забываем и про обычные упражнения, соответствующие возрасту.

Ведь за них точно так же дают медали и кубки, призовые раскраски и дипломы.

Все эти награды очень нравятся ребенку и стимулируют его не хуже пятерок в школьном дневнике.

Диапазон тем, изучаемых вместе с Айкьюшей, весьма широк. Это не только обычные школьные предметы (математика, русский язык, чтение, окружающий мир), но и дополнительные задания на внимание и память, информатика, китайский язык, новогодние викторины и еще много всего интересного. Задания необычные, непривычные и нестандартные. В общем, ознакомиться и обратить внимание очень советую.

Теперь несколько полезных советов, или замечаний, для тех, кто будет работать с Айкьюшей и дальше.

1. Не забывайте правильно и полностью заполнять все поля в личном кабинете! Например там есть поле для ребенка «год поступления в первый класс». Пока я его не заполнила, все время приходилось удивляться, почему же моей уже читающей семилетней первокласснице система все время предлагает вот такие задания.

Как только исправила — сложность заданий ощутимо повысилась.

2. Планируйте свое время. Потому что с ребенком все-таки придется сидеть рядом. Не надейтесь, что вам при помощи Айкьюши удастся заполучить вожделенный свободный часик. 😉 Во-первых, в текстах упражнений да и в самих упражнениях присутствуют ошибки, на которые неплохо бы обратить внимание ребенка. Вот вы, например, сможете найти ошибку на фото сверху? Надеюсь, что да. Во-вторых, есть такие задания, в которых ребенку не всегда понятно, что именно у него спрашивают (увы, значит не слишком профессионально и без учета возраста написаны тексты этих самых заданий). А ваш ребенок в 7 лет знает, что такое «квартал»?

Мой ребенок, например, не привык тыкать в кнопки на авось, она обязательно должна понять задание и сделать его как положено. И это, я считаю, абсолютно правильная черта. Поэтому я сижу рядом с ней около компьютера или где-то недалеко.

Ну а в-третьих бывают такие задания, в которых даже вы с большой вероятностью не найдете ответа на неоднозначный вопрос,

а значит сможете с полным комфортом сесть в лужу, да еще при свидетелях…

Но не расстраивайтесь, это ведь детский ресурс и только самое начало обучения. То ли еще будет впереди! 🙂 😉

3. И еще, компьютер в таком бесконтрольном и неограниченном количестве совсем не полезен для подрастающего поколения. Поэтому с получением неограниченного доступа мы сначала пару дней играли с Айкьюшей неограниченно, так сказать отрывались. А потом почувствовали усталость, задурманенность и вообще ощущение того, что время куда-то утекает так же бесконтрольно… И стали вводить разумные ограничения (по времени или по количеству заданий). А в условиях ограничений появляется и необходимость в разумном планировании, то есть в выборе разносторонних заданий, интересных и полезных ребенку. И только родитель сможет оценить эти параметры по названиям упражнений и по картинкам заданий. И заодно определить их количество. То есть на компьютер надейся, но и сам не плошай!

А теперь советы для разработчиков. Если, конечно, это их заинтересует. 🙂 На что я весьма надеюсь. Потому что мне очень хочется сделать этот мир хоть чуточку совершеннее. 😉

1. Предусмотреть возможность для пользователей отправлять поправки и замечания к тексту заданий (в случае не очень понятно сформулированных условий или даже прямых текстовых ошибок). Пока что такая возможность есть только в случае, когда вы дали ответ, который система посчитала неверным.

2. Для самых активных «поправляльщиков» предусмотреть возможность раздачи бесплатных кодов на неограниченный доступ к программе. Чем больше заданий проверят эти внимательные люди — тем более отлаженно и без ошибок будет работать вся система.

3. Увеличить количество бесплатных заданий в день до 20. 😉

4. Поменять что-то в настройках программы, чтобы доступность заданий «на следующий день» или «завтра» включалась именно с наступлением следующей даты, а не по истечении 24 часов после выполнения упражнения. Сложно объяснить ребенку (особенно маленькому), что новый день (то самое завтра) уже наступил, а доступных заданий всё еще почему-то нет…

А вообще Айкьюша — это здорово и весело. Здесь много интересных заданий, от математики и логики до составления кроссвордов и стихосложения.

Поэтому занимайтесь с удовольствием, но зная меру и обязательно с умом!