Мастерславль.

По бесплатному приглашению для блогеров в этот четверг мы с детьми побывали в очень популярном месте: Мастерславле (в том его филиале, который в Музее Москвы).

Рассказываю, как это было. 🙂

Конечно же, мы пришли чуть заранее, на всякий случай (а Мастерславль в Музее Москвы открыт для детей от 5 до 15 лет со вторника по воскресенье с 11.00 до 19.00). Тем приятнее оказалось наличие во дворе множества свободных (а еще целых и чистых 🙂 ) скамеечек. Да ещё и в тенёчке!

И вот в назначенное время детей встретили, очень радушно и приветливо.

Взрослые тоже с интересом осматриваются.

Вручили билет на 4 занятия

и начальный капитал (по 20 талантов на ребенка).

Местные купюры вообще очень интересно оформлены: выглядят как настоящие (даже водяные знаки есть!), а еще с цитатами от классиков. «Большой талант требует большого трудолюбия,» — это сказал Чайковский. «Талант — это способность верить в успех,» — а это слова Джона Леннона.

Мастерславль предлагает семь мастерских. На участие в некоторых из них есть возрастные ограничения (например стенографией явно не стоит заниматься детям младше 8-ми лет). За некоторые мастерские платят вам (+), за другие платите вы (-).

Мы начали с узла связи.

Это, я так понимаю, коммутатор.

А это ручная телефонная станция с одной трубкой и «крутилкой» сбоку для дозвона на коммутатор.

Детей рассадили около агрегатов.

Немного рассказали об изобретателях телефона.

Дали попробовать веревочный телефон в действии.

«Заяц, ты меня слышишь?»

«Слышу, слышу!»

Каждый покрутил ручку,

подержал трубку.

И поболтать тоже разрешили. 🙂

С телефонами разобрались, расплатились за мастер-класс (-10 талантов). Теперь отправляемся чистить обувь.

Гора нечищеных ботинок нас ждет. 🙂

Спецодежда для настоящих работников.

Малышей наряжают буквально в четыре руки.

А вот и главный объект мастерской — грязный ботинок! Мне стало ужасно интересно, чем же добиваются такого красивого визуального эффекта «запачканности»? Сначала потрогала сама. Испачкалась, но не поняла. 🙂 Потом решила спросить. Оказалось — гуашь. Вот так всё просто!

Набор профессионального чистильщика обуви: целый сундучок и много-много щеток. А еще губки, бархотка… Всего и не перечислить.

Что-то мы забыли… А! Одноразовые перчатки!

После инструктажа начинаем работу. Чистим.

Натираем воском. Губка уже другая, обратили внимание?

Наносим гуталин.

Натираем.

Полируем.

Уф. Первый заработок!

Во время нашего посещения Мастерславля, там проходила съемка телепередачи (канал «Москва 24»).

Старшая моя поучаствовала в съемках какого-то сюжета. Креативность ведущего зашкаливала.

Вот бы посмотреть, что получится в итоге…

Ну а потом мы отправились в магазин.

Всё, как было когда-то.

Не правда ли, ностальгические кадры?

Прилавок ждет своих клиентов.

А вот и клиенты пожаловали!

Продавать конфеты и ни одной не попробовать? Это невозможно!!!

Такие маленькие гирьки.

С такой точностью, конечно, никогда не взвешивали.

Но мы попытаемся.

Детям немного рассказали и о других типах весов. Вот такие чашечные.

А это безмен.

Теоретическую часть прослушали, теперь переходим к практике. Половина группы становится продавцами, а половина — покупателями. Покупатели получают список покупок.

А продавцы завешивают конфеты под конкретный заказ.

Заказали? Получите!

Переходим в уголок потребителя к контрольным весам.

Доверяй, но проверяй.

Похоже, все правильно. И это хорошо. 🙂

Теперь участники мастерской меняются ролями.

Малышам помогают одеться. И даже подгоняют огромные фартуки почти по росту.

Взрослые девочки одеваются сами.

Шапочки продавца бумажные и одноразовые. То есть после мастерской вы можете забрать их домой, на память. Пригодится для домашней игры в магазин!

И здесь вездесущее телевидение! Ну никуда от него не скрыться! 🙂

Сейчас я их завешу!

Работа кипит. Старшая сестра помогает.

Нелегко приходится тому, кто ростом мал. Но зато интересно все равно.

Из магазина — все на сбор макулатуры.

Старые агит-плакаты.

Детям рассказывают что такое макулатура и зачем её нужно собирать.

Выдают прочные тканевые рукавицы (чтобы не порезать руки листами макулатуры и картоном).

И отправляют за добычей в другие мастерские. Нужно не стесняться, не теряться, подходить к другим ведущим и спрашивать: «Извините, пожалуйста, у Вас есть макулатура?»

Потом всю собранную макулатуру нужно обвязать веревкой.

И, конечно, взвесить свою добычу.

Каждому участнику мастерской выдают вот такой абонемент.

За собранную кучку макулатуры наклеивают марку. Соберешь 10 кг — получишь книгу. Все, как было раньше. (Какую книгу — не знаю, за сколько платных мастерских удастся набрать 10 кг — тоже вопрос. 😉 )

Теперь машинопись.

Единственная мастерская за закрытыми дверями. Родителей внутрь не пускают, а фотографировать предлагается вот через такое окно. Лично у меня некоторое предубеждение перед мастер-классами (а также спектаклями, постановками и прочими мероприятиями), на которых перед родителями закрывают двери. А у вас?

Тем не менее, уютный маленький мирок с красными печатающими машинками.

Но детей моих оттуда выставили… А всё почему?

А потому, что надо было маме внимательно читать правила… За каждую пройденную мастерскую вам пробивают дырочки в билете. А билет рассчитан всего на 4 занятия.

Докупить еще билет (при изначально бесплатном приглашении)? Можно было, наверное. Билет на 2 занятия — 400 рублей (уж не знаю, пустили бы двоих детей по одному билету или нет). Но лично я придерживаюсь того мнения, что бесплатные мероприятия нужно посещать бесплатно. Чтобы не поддаваться всеобщему «все побежали, и я побежал», а оценить потом, дома, в спокойной обстановке и с холодной головой, нужно оно было или нет.

Возможно, мы приедем в этот Мастерславль еще раз. Ведь остались не опробованными (кроме пресловутой машинописи) стенография и счёты.

Кстати, вот вам небольшая хитрость (для тех, кто пойдет в Мастерславль за деньги): не торопитесь пробивать ваш билет после занятий! Не все ведущие мастерских об этом помнят. 😉 Мы почему-то изначально воспринимали это компостирование талонов как проставление штампиков (ну, знаете, как это обычно бывает — собери все штампики и получи приз). Но это вам не штампик, а настоящий прокол (со всеми отсюда вытекающими), помните об этом!

А теперь давайте подведем итоги и соберем воедино огромную кучу наших впечатлений. Мастерславль в Музее Москвы — это как экскурсия в прошлый век, во времена нашего (родителей) детства.

Особенно интересной она будет для тех детей, которые часто слышат от родителей их ностальгические рассказы и хотели бы сами взглянуть на всё это ну хоть одним глазком. Для детей, избалованных яркими красками и современными динамичными развлечениями, вся эта интерактивная экспозиция может показаться скучной. Хотя, может быть в жизни такого ребенка не хватает именно огромного грязного ботинка и баночки гуталина? 😉

По времени 4 мастерских (с некоторым ожиданием между ними) заняли у нас 2.5 часа. Дети совершенно не устали и могли, наверное, пройти еще столько же. Устала я. 🙂 Смотреть, впитывать впечатления и фотографировать. Впрочем, для уставших родителей в холле есть скамеечки.

Персонал Мастерславля очень дружелюбный и открытый. Всегда готовы прийти на помощь, общаются очень вежливо, всё подскажут и объяснят. Огромное им за это спасибо! Отличные, увлеченные ребята. Причем, на удивление, абсолютно все. 🙂

Теперь несколько замечаний по возрасту детей-участников. Мне кажется, что если бы собирались группы из детей приблизительно одного возраста, то можно было бы проводить гораздо более продуктивные занятия. Например, рассказ пятилеткам-шестилеткам об изобретателях телефона, как мне показалось, практически прошел мимо их очаровательных ушей. Хотя, справедливости ради, скажу, что эта мастерская и была заявлена от 8-ми лет 🙂 .

В мастерской магазина все размеры и размещения предметов рассчитаны на взрослых детей. Ребенок 5-6 лет видит весы исключительно снизу. Ему совершенно неудобно набирать товар в пакет и взвешивать его на весах. А интерес-то есть! Может быть принести туда дополнительные стульчики-лесенки? Или сделать подиум на половину площади мастерской? Или же отдельно поставить несколько низких столиков?

Со сбором макулатуры всё как в жизни: кто не успел — тот опоздал… Ведущие других мастерских почему-то выдают одним детям огромные стопки старой бумаги, а другим — лишь несколько тонких брошюр. Какие-то индивидуальные предпочтения, что ли? 🙂 В итоге некоторые малыши, сравнивая свои собранные кучки с другими, начинают расстраиваться, порой даже до слёз… Но ведь все старались честно! Может быть придумать какие-то «одинаковые порционные пачки» макулатуры? Хотя, повторюсь, здесь всё, как в жизни… Может быть так и надо?

Этот филиал Мастерславля мне показался очень камерным и домашним. Здесь, на мой взгляд, хорошо проводить экскурсии вместе с классом. А педагогам и сопровождающим как хорошо! Никто никуда не разбежится и все под контролем, ведь всё помещение довольно маленькое и с одним единственным выходом. Возможно, здесь даже может получиться интересно отметить день рождения ребенка.

Еще один момент. Лично нам не хватило инструктажа в самом начале посещения. Чтобы кто-то опытный посоветовал сначала почитать список мастерских, подумать и выбрать (дабы не оставлять самую желанную мастерскую напоследок и в итоге не остаться без неё). И не спешить! Ведь посещение не ограничено по времени.

В общем, впечатлений мы получили массу. Дети приобрели новые знания и умения. Всем понравилось. Всем спасибо! 🙂

Несколько интересных ссылок по теме. Мастерславль в Музее Москвы (раз и два). Мастерславль на Пресненской набережной (сайт).

P.S. Дочки вечером обсуждали друг с другом события и итоги текущего дня. Конечно же, разговор зашел и о Мастерславле. Один из выводов был таким: «В следующий раз мы пойдем в те мастерские, куда захотим, а не туда, куда нас будут зазывать». Ну что же, я считаю очень правильный вывод. 😉 В жизни пригодится.